你要开始讲故事时，别忘了按一下那边的按钮，会有火车声，然後你要说，说故事时间到了，再开始说故事，等故事讲完了，也要告知小朋友，故事说完了喔，然後再按一下按钮。」，图书馆陈小姐介绍着。

「我知道了。」，葛卿卫。

「在图书馆内，你可以随便挑选一本书讲，重覆讲也没关系，总之要在两个小时内讲完，而在你说故事的正前方，墙上有一个时钟，说快说慢，你自己掌握时间，对了，下班时也要记得打卡喔。」，图书馆小姐。

「我知道了。」，葛卿卫重覆着。

他换好衣服後，就到小场地上，他看看周围摆上满架满架的童书，他随手cH0U了一本，按了按钮，火车声就出现，还夹杂着气笛声，然後就坐在抱枕椅上，「说故事时间到了。」

本来小场地没有多少个孩童在，一听到火车气笛声，个个都兴奋的跑到小场地上了，葛卿卫笑脸和蔼的面对着小朋友。

葛卿卫看着手上的书名，「汤姆上学去」，这本书对他来说好像有点幼稚，可是他来这里上班，没得选择了，只好照单全收了。他翻开第一页，开始照着书中内容念，「汤姆被母亲叫醒，因为知道今天是第一天上学，所以他开心的不得了，上学的前几天，他还一直追着母亲问，什麽是上学啊，母亲说，那是一个有老师，还有很多和你一样大的小朋友的地方，在那里也有好多玩具可以玩，上完课後，还有点心可以吃，是个像游乐园的地方。上学罗，上学罗，汤姆今天要上学了，他开始又跑又跳，总是安静不下来。吃完了早餐，校车直接停在家门口，母亲带着汤姆坐上了校车，校车陪同老师对着母亲说，汤姆第一天上学，放学後，我会亲自再把他带回家门口的，母亲放心的看着校车出发。

到了学校，班老师要汤姆做自我介绍，他说我是汤姆，今天第一天学校，我来学校是因为要玩很多很多的玩具，要吃很多很多的点心，全班小朋友就都笑了。上课时，老师讲了很bAng的故事，使得汤姆听的津津有味，下课铃声响了，终於下课了，汤姆跑到游戏广场上，溜滑板，也学别的小朋友荡秋千，玩得不亦乐乎。」

葛卿卫担心自己念的太快，就刻意将说书速度放慢，「等到中午午餐时，老师就多发给每个人一块蛋糕，汤姆吃饱喝足，就打了个盹，睡了午觉。下午上课时间又到了，其他老师开始要求分组玩团康活动，汤姆也玩得很开心，他跟几个刚交上的新小朋友默契搭配的很好，他没想到今天可以从早上玩到下午，团康活动後，老师又分配了点心。今天上课，从课堂上，他学会了动物园里的所有动物的名称，他还知道一些动物是如何说话的。像羊，妹~~~~；牛，蒙~~~~~；鸟，吱吱喳喳~~~。」

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当葛卿卫在模仿动物声音的时候，听故事的小朋友都笑了。

「回到家的汤姆兴奋的把学校里发生的事都告诉了母亲。母亲说，上学真的很有趣吧。等父亲回家後，汤姆也把今天在学校里发生的事又再一遍的告诉父亲，父亲开心的奖励汤姆，这麽bAng，第一天上学就学会了那麽多东西。」

「等到了第二天，校车又来接汤姆去上课，这次老师教的是上劳作课，老师发给每位小朋友一样的材料包，然後要每位小朋友照着老师一步一步的步骤来完成手下的工作，汤姆很聪明，学做的快，终於完成了作品，是一个放铅笔的铅笔笔桶，上面还有汤姆的亲笔画。等放学回到家後，汤姆开始炫耀他的笔桶，又得到父亲和母亲的夸奖。题外话，小朋友，你是否也跟汤姆一样。上学都充满着惊奇呢。」

葛卿卫看着眼前的小朋友都睁着大眼睛看着葛卿卫，想必是听到入迷了。